Thursday, May 19, 2016

8° Vincular cuadros de texto - Conectar cuadro de texto



1. Crear un artículo en una página con varios cuadros de texto conectados utilizando el siguiente artículo: Nokia - Android

-Tamaño de papel Carta
- Orientación del Papel Horizontal
- Título y Entradilla en cuadros de texto independientes
- Utilizar Letra Capital

2. Ejemplos diseño de artículos





Tuesday, May 10, 2016

6° Configuración de Documento


CONFIRGUARCIÓN DE DOCUMENTOS - WORD

1.  Configurar un documento de Word siguiendo la explicación del Profesor

- Márgenes en cm
Superior 3 - Izquierdo 4 - Derecho 2 - Inferior 3 - Encuadernación 0

- Tamaño de Papel
Carta


Explicación interlineado - espaciado


Interlineado 1,25 cm

- Espaciado Anterior 0 cm y Posterior 0 cm


2. Realizar la portada del documento, para ello seguir el ejemplo se muestra en el siguiente enlace

Wednesday, May 4, 2016

7° Quitar Fondo



9-3 Codigo embebido para blogger


En Html pegar

<table style="margin:0 0 10px 0; width:244px; background:#fff; border:1px solid #F3F3F3;" cellspacing="0" cellpadding="0"><tr><td style="font-family:verdana; font-size:11px; color:#000; padding:5px 5px;"><object classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,29,0" width="640" height="480"><param name="movie" value="http://www.games68.com/games/56ae25d2206e1.swf"><param name="quality" value="high"></param><param name="menu" value="false"></param><embed src="http://www.games68.com/games/56ae25d2206e1.swf" width="640" height="480" quality="high" pluginspage="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer" type="application/x-shockwave-flash" menu="false" wmode="direct"></embed></object></td></tr><tr><td style="font-family:verdana; font-size:11px; padding:5px 10px; border-top:1px solid #F3F3F3;" align="center"><strong><a href="http://www.games68.com/games.php?id=25215" target="_blank">Abandoned Mysteries - Mad Manor</a></strong> |  <a href="http://www.games68.com">juego</a> con <a href="http://www.games68.com">Games68.com</a></td></tr></table>

<iframe width="854" height="480" src="https://www.youtube.com/embed/OTEdj3It6Hg" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>




Monday, May 2, 2016

8° Superación - Evaluación


En Microsoft Publisher

1.    Usted debe realizar el esquema que aparece a continuación para lo cual deberá aplicar los procedimientos para insertar autoformas, ordenar objetos en capas y autoajustar texto.

2.    Elaborar un mapa conceptual a partir de la siguientes proposiciones
·         El sol alumbra la Tierra
·         El sol es una Estrella
·         El sol es el centro del sistema solar
·         El sol da calor

3.    Ingresar a los siguientes páginas de internet y realizar lectura. Elaborar un mapa conceptual en Publisher a partir de las lecturas

http://roble.pntic.mec.es/~mhef0009/tutoria/metodo.htm

Monday, April 25, 2016

9° Actividad de superación Periodo 1


GRADO NOVENO

Logro:

GESTIONA RECURSOS DE ALMACENAMIENTO EN LINEA, ESPACIO PERSONAL, BLOG Y GRUPOS PUBLICANDO SU PRODUCCIÓN TEXTUAL PARA DARLA A CONOCER A OTRAS PERSONAS.

Actividad de Superación:

Realizar taller y sustentar procedimientos de gestión de servicios de almacenamiento online (Google Drive, OneDrive).
TALLER

1.    Repasar procedimientos para Crear, modificar y compartir carpetas y archivos en Google Drive y en OneDrive.

2.    En Google Drive realizar el siguiente procedimiento
·         Crear una carpeta en google Drive con el nombre Superación1,
·         Dentro de la carpeta crear una presentación cuyo tema sea escogido del portal www.enter.co, la presentación debe tener máximo 4 diapositivas, debe incluir imágenes.
·         Compartir la presentación con jdanielsl_ch@yahoo.es – la presentación debe ser compartida con permiso para editar.
·         Compartir la presentación que creó en el punto para que cualquier persona que reciba el enlace pueda verla
·         A paritr de la lectura 10 Hábitos de Estudio usados por los Estudiantes más Exitosos elaborar un documento (en Google Drive dentro de la carpeta que creo) en el que usted explique la tecnica de estudio que usted más utilice. Recuerde configurar el documento en tamaño de papel carta y margenes según las normas ICONTEC.

Presentarse el lunes 2 de mayo en el horario que acuerde con el profesor.

JOSÉ DANIEL SANABRIA LIBERATO

Docente Informática

8° Actividad de superación Periodo 1


LOGRO: CONSTRUYE EN MICROSOFT PUBLISHER ESQUEMAS, DIBUJOS, MAPAS CONCEPTUALES PARA REPRESENTAR GRAFICAMENTE SU CONOCIMIENTO SOBRE UN TEMA DETERMINADO.

SUPERACIÓN: Realizar prácticas en el computador en donde se evidencie la construcción de esquemas dibujos y mapas conceptuales en el editor de publicaciones.

Lecturas
¿Qué es un Concepto? ... desde la Perspectiva de los Mapas Conceptuales
¿Qué son las Palabras de Enlace?...desde la Perspectiva de los Mapas Conceptuales
¿Qué son las proposiciones? desde la Perspectiva de los Mapas Conceptuales

  1. A partir de las lecturas anteriores estudiar:
    1. Qué es un mapa conceptual y para qué sirve elaborar mapas conceptuales
    2. Qué es un concepto, una palabra enlace y una proposición
    3. Técnica para elaborar mapas conceptuales.
    4. Consultar y dar ejemplos de mapas de conceptuales

22.    Practicar los siguientes procedimientos en Microsoft Publisher

a.    Crear publicaciones en blanco y publicaciones rápidas, (diseño, combinación de colores, combinación de fuentes)
b.    Insertar autoformas, modificar relleno, contorno
c.     Insertar líneas conectoras
d.    Alinear, distribuir, ordenar autoformas

33.  De acuerdo a lo estudiado en el punto 1. Elaborar un mapa conceptual en Publisher partir del siguiente párrafo:

MITOSIS

Proceso de división celular donde se forman dos células hijas idénticas a la original. Es la división celular de las células somáticas. Este proceso se presenta por fases o etapas que son: profase, metafase, anafase y telofase.
.

PRESENTARSE EL LUNES 2 DE MAYO EN HORARIO ACORDADO CON EL PROFESOR, ENTREGAR ARCHIVO y SUSTENTAR.

JOSÉ DANIEL SANABRIA L.

Docente Informática

6° Sistema Operativo - Mapa de Ideas


1. Observar el Siguiente Video (VERLO COMPLETAMENTE) donde se realiza explicación para hacer uso de la herramienta Mindomo - especialmente diseñada para elaborar mapas de ideas entre otros organizadores gráficos.





2. Después de observar TODO el video, elaborar un mapa de ideas con las preguntas elaboradas en la clase anterior en Mindomo, Aplicando las explicaciones realizadas en el video anterior.

https://www.mindomo.com

Wednesday, April 20, 2016

7° Temas - Variantes - Patrón de diapositivas


Logro

CREA PLANTILLAS DE DISEÑO A PARTIR DE LA MODIFICACIÓN DEL PATRON DE DIAPOSITIVAS EN PRESENTACIONES DE POWERPOINT Y LAS UTILIZA EN EXPOSICIONES

1. Bibliografía

-Diseño de diapositiva Ayuda
-Tema Ayuda
-Variantes - Combinación de colores, Ayuda 1 --- Ayuda2 --- Ayuda 3
-Patrón de diapositivas, Ayuda - Ayuda 2
-Plantilla de diseño, Ayuda
-Plantillas y Temas

2. Realizar una presentación en PowerPoint con el siguiente contenido:

  • Crear una diapositiva por cada tema puesto en la bibliografía, para ello deberá escribir con sus palabras la explicación correspondiente a ¿Qué es, para qué sirve, cómo se modifca?.
  • En mindomo crear mapa de ideas en el que relacione todos los términos consultados en el punto 1.
3. Enviar presentación a jdanielsl_ch@yahoo.es

8° Columnas - Tablas - Publisher


Publisher - Tablas

1. Consultar en la ayuda de Publisher y/o en Internet y responder las preguntas en ONENOTE, tomar apuntes de los siguientes procedimientos:
    a. Procedimiento para dividir un cuadro de texto en Columnas
    b. Procedimiento para insertar una tabla y escribir texto en ella
    c. Procedimiento para cambiar el tamaño de la tabla
    d. Procedimiento para cambiar el ancho de las columnas y alto de las filas
    e. Procedimiento para colocar bordes y relleno a la tabla
    f. Procedimiento para combinar y dividir celdas

2. Elaborar la siguiente tabla aplicando los procedimientos consultados anteriormente

8° Logro - Periodo 2


LOGROS

ELABORA DIFERENTES TIPOS DE PUBLICACIONES APLICANDO APROPIADAMENTE LAS OPCIONES DE MICROSOFT PUBLISHER PARA SOCIALIZAR SU PRODUCCIÓN TEXTUAL

TEMAS

♦ Columnas
♦ Tablas
♦ Formato de texto y párrafo
♦ Conectar marcos de texto
♦ Folleto
♦ Boletín
♦ Calendario

Friday, April 15, 2016

7-3 Software Mapa de Ideas




https://www.mindomo.com

1. Observar el Siguiente Video (VERLO COMPLETAMENTE) donde se realiza explicación para hacer uso de la herramienta Mindomo - especialmente diseñada para elaborar mapas de ideas entre otros organizadores gráficos.





2. Después de observar TODO el video, ingresar a la página El Tiempo.com - Tecnosfera y escoger una de las noticias que allí aparece, leer la noticia y elaborar un mapa de ideas en Mindomo, Aplicando las explicaciones realizadas en el video anterior.

3. Se revisará el mapa de ideas en la próxima clase, verificando que la fecha de creación sea hoy en la clase actual.

Monday, April 11, 2016

6° Actividad Previa Sistemas Operativos


1. Ingresar a Word y configurar las siguiente márgenes

  • Superior 3 cm -- Inferior 3 cm -- Izquierdo 4 cm -- Derecho 2 cm
  • Tamaño de papel Carta

2. Consultar en Internet y en el documento de Word escribir (escribir fuentes de información)
  • ¿Qué es el sistema operativo?
  • Escribir 3 funciones del sistema operativo
  • Escribir 2 ejemplos de sistemas operativos diferentes a Windows, incluir imágenes
  • Dar ejemplos de artefactos que tienen sistema operativo
3. Presentación Sistema Operativo


5. Evolución del sistema operativo Windows

6° Logro Periodo 2




Logro y Temas

RECONOCE QUÉ ES EL SISTEMA OPERATIVO WINDOWS, SU ENTORNO Y OPERA LAS FUNCIONES BÁSICAS DEL EXPLORADOR DE ARCHIVOS Y MI PC.
2
Evolución histórica de los sistemas operativos.
Escritorio del sistema operativo Windows
♦ Explorador de archivos y/o Mi PC
♦ Propiedades del sistema
♦ Panel de Control

Monday, March 28, 2016



http://www.youtube.com/user/JDANIELSANL/live

https://plus.google.com/hangouts/_/ytl/sSPRzi9D_lUlQuxuDEL6xUMb7oJ-xZCluTQ7tdwYf1w=?hl=es_MX&authuser=0

Thursday, March 17, 2016

9-1 Socialización trabajo colaborativo


COMPARTIR ARCHIVOS


1. Compartir su archivo agregando un comentario en la presente entrada, el archivo debe ser compartido para que cualquier persona que tenga el acceso pueda verlo, sin modificarlo.

2. Compartir a jdanielsl_ch@yahoo.es con edición

Wednesday, March 16, 2016

9-3 Presentacion - Trabajo colaborativo


COMPARTIR ARCHIVOS


1. Compartir su archivo agregando un comentario en la presente entrada, el archivo debe ser compartido para que cualquier persona que tenga el acceso pueda verlo, sin modificarlo.

8-3 Mapa conceptual



Archivo Mapa Conceptual


El átomo y la electricidad

Los griegos y John Dalton creyeron haber dado con la menor porción de materia que no podía ser dividida: el átomo. No obstante, el átomo está compuesto por partículas relacionadas entre sí: el núcleo y los electrones que giran alrededor del núcleo.
El núcleo está formado a su vez, por otras partículas llamadas protones y neutrones, las que pueden desintegrarse en otras partículas más pequeñas que se encuentran en estudio.
Las diferencias entre las partículas es la carga. Los electrones son partículas con carga eléctrica negativa y los protones, con carga eléctrica positiva. Los neutrones son partículas sin carga eléctrica; por eso son neutras.
Un átomo tiene la misma cantidad de cargas positivas en el núcleo que de cargas negativas fuera de él, pues presenta la misma cantidad de protones que de electrones.
Si un átomo pierde electrones queda con carga positiva y si gana electrones, queda con carga negativa.
Hay ciertos materiales, como el plástico y el vidrio que, al ser frotados, adquieren un tipo de electricidad llamada estática en la que los electrones no se mueven por todo el objeto y quedan retenidos en la parte de la superficie frotada. La corriente eléctrica, en cambio, es el movimiento de los electrones a través de ciertos materiales.
Aquellos materiales a través de los cuales los electrones se desplazan fácilmente (ej.: metales) se los llama conductores. En cambio, los materiales que no dejan pasar la corriente eléctrica (ej.: plástico, vidrio) se llaman aislantes.
La energía eléctrica se puede transformar en otras formas de energía. Así, al encender una lámpara, se transforma la energía eléctrica en energía luminosa y en una plancha, en energía calórica.

Thursday, March 10, 2016

8-2 Mapa Conceptual

En el documento encuentra la última parte de la lectura del ATOMO y LA ELECTRICIDAD

Realizar:

- Lista de conceptos
- Proposiciones

Archivo para compartir

8-1 ATOMO Y ELECTRICIDAD - Final

En el documento encuentra la última parte de la lectura del ATOMO y LA ELECTRICIDAD

Realizar:

- Lista de conceptos
- Proposiciones

Archivo para compartir


El átomo y la electricidad

Los griegos y John Dalton creyeron haber dado con la menor porción de materia que no podía ser dividida: el átomo. No obstante, el átomo está compuesto por partículas relacionadas entre sí: el núcleo y los electrones que giran alrededor del núcleo.
El núcleo está formado a su vez, por otras partículas llamadas protones y neutrones, las que pueden desintegrarse en otras partículas más pequeñas que se encuentran en estudio.
Las diferencias entre las partículas es la carga. Los electrones son partículas con carga eléctrica negativa y los protones, con carga eléctrica positiva. Los neutrones son partículas sin carga eléctrica; por eso son neutras.
Un átomo tiene la misma cantidad de cargas positivas en el núcleo que de cargas negativas fuera de él, pues presenta la misma cantidad de protones que de electrones.
Si un átomo pierde electrones queda con carga positiva y si gana electrones, queda con carga negativa.
Hay ciertos materiales, como el plástico y el vidrio que, al ser frotados, adquieren un tipo de electricidad llamada estática en la que los electrones no se mueven por todo el objeto y quedan retenidos en la parte de la superficie frotada. La corriente eléctrica, en cambio, es el movimiento de los electrones a través de ciertos materiales.
Aquellos materiales a través de los cuales los electrones se desplazan fácilmente (ej.: metales) se los llama conductores. En cambio, los materiales que no dejan pasar la corriente eléctrica (ej.: plástico, vidrio) se llaman aislantes.
La energía eléctrica se puede transformar en otras formas de energía. Así, al encender una lámpara, se transforma la energía eléctrica en energía luminosa y en una plancha, en energía calórica.

Thursday, March 3, 2016

8-2 Mapa conceptual




En el documento encuentra la segunda parte de la lectura del ATOMO y LA ELECTRICIDAD

Realizar:

- Lista de conceptos
- Proposiciones

Tuesday, March 1, 2016

9° Presentación - Trabajo Cooperativo



Cada grupo de trabajo deberá realizar una Presentación de Google en la que se exponga un tema relacionado con el MWC 2016. Para ello podrá buscar la información en alguna de las páginas que se presentan a continuación o en otras de su elección. Para elaborar la presentación deberá Tener presente las regla  Regla 6 x 6

Se revisarán los aportes individuales al trabajo.


1. Páginas de tecnología

Friday, February 26, 2016

9-2 Google Driver Compartir Archivos



COMPARTIR ARCHIVOS



1. Leer Tus 10 comportamientos digitales y realizar una presentacion de google drive de una página según las orientaciones del docente

2. Leer la Explicación

3. Compartir su archivo agregando un comentario en la presente entrada, el archivo debe ser compartido para que cualquier persona que tenga el acceso pueda verlo, sin modificarlo.

Thursday, February 25, 2016

8-1 Mapa el sol - ATOMO Y ELECTRICIDAD


En el documento encuentra la última parte de la lectura del ATOMO y LA ELECTRICIDAD

Realizar:

- Lista de conceptos
- Proposiciones

Archivo para compartir

Wednesday, February 17, 2016

9° Google Drive - Crear documentos



1. En un documento de google drive crear un manual en el cual se expliquen los procedimientos vistos

- Crear carpeta
- Subir Archivo
- Crear documento
- Cambiar la zona horaria, país, idioma de la cuenta de Google (punto Extra)

2. Compartir el archivo con su compañero de trabajo y con el profesor (jdanielsl_ch@yahoo.es) -  Explicación compartir archivo




8° Mapas Conceptuales


MAPAS CONCEPTUALES

Introducción

Técnica para organizar y representar información en forma visual que debe incluir conceptos y relaciones que al enlazarse arman proposiciones. Cuando se construyen pueden tomar una de estas formas: Lineales tipo Diagrama de Flujo; Sistémicos con información ordenada de forma lineal con ingreso y salida de información; o Jerárquicos cuando la información se organiza de la más a la menos importante o de la más incluyente y general a la menos incluyente y específica.

Son valiosos para construir conocimiento y desarrollar habilidades de pensamiento de orden superior, ya que permiten procesar, organizar y priorizar nueva información, identificar ideas erróneas y visualizar patrones e interrelaciones entre diferentes conceptos.

2. Ejemplos  mapa conceptual


Mapa Conceptual jerárquico sobre las plantas



Otro Ejemplo - Imagen 

3. Explicación Mapas Conceptuales 


Técnica de elaboración Mapa Conceptual

Thursday, February 4, 2016

8° Evernote


Publisher - Introducción

Usted hace parte del equipo de publicidad de EVERNOTE, y le han pedido que haga un afiche en el cual explique:

* Qué es Evernote
* Para qué sirve
* Ventajas de utilizar Evernote
* Explique qué es una libreta y ¿cómo se crea?
* Explique que es una nota y ¿cómo se crea?

Monday, February 1, 2016

7 Acuerdo pedagógico y Reglamento Salas de Sistemas


Reglamento Salas de Informática


8° Logro y Acuerdo Pedagógico


LOGRO: 

CONSTRUYE EN MICROSOFT PUBLISHER  ESQUEMAS, DIBUJOS, MAPAS CONCEPTUALES  PARA REPRESENTAR GRAFICAMENTE SU CONOCIMIENTO SOBRE UN TEMA DETERMINADO.


TEMAS:

Mapas Conceptuales
Elementos de la pantalla de Microsoft Publisher
Asistente de publicaciones rápidas

Objetos: Insertar cuadros de texto, autoformas, imágenes



Acuerdo Pedagógico



Reglamento Salas de Informática