8° Smartphone - Tabla

PUBLISHER - TABLAS

1. En Publisher crear una tabla comparativa entre tres teléfonos smartphone de su elección. comparar especificaciones técnicas como procesador, memoria, resolución pantalla, aplicaciones, sistema operativo, etc. La tabla deberá ser creada por usted y no se podrá utiliza Copiar - Pegar

2. Coloque bordes y relleno a la tabla

3. Crear un cuadro de texto y dividirlo en dos columnas allí deberá escribir su su opinión acerca de los teléfonos y argumentar cuál elegiría y por qué?

3. Guardar el archivo en la carpeta documentos con el nombre del grado y quienes lo hicieron. Ej: 8-2 Cristian Bautista Juan Diego Cardozo

4. Enviar una copia del archivo a jdanielsl_ch@yahoo.es escribiendo en el asunto el nombre del grado y quienes lo hicieron. Ej: 8-2 Cristian Bautista Juan Diego Cardozo

9° Columnas

COLUMNAS EN WORD

1. Explicación y práctica

2. Archivo NOVATICA para la práctica

3. Solución

4. 

6° Explorador de Windows

Video - Explicación

8° Cuadros de texto en columnas y Tablas

PUBLISHER

1. Ingresar a Microsoft Publisher, en una página en blanco.

2. Consultar en la ayuda de Publisher y/o en Internet y tomar apuntes en el cuaderno de los siguientes procedimientos:

    a. Procedimiento para dividir un cuadro de texto en Columnas

    b. Procedimiento para insertar una tabla y escribir texto en ella

    c. Procedimiento para cambiar el tamaño de la tabla

    d. Procedimiento para cambiar el ancho de las columnas y alto de las filas

    e. Procedimiento para colocar bordes y relleno a la tabla

3. Elaborar la siguiente tabla aplicando los procedimientos consultados anteriormente

9° Word - Secciones

WORD - SECCIONES

Las secciones son partes en las que se divide un documento y que permiten aplicar formatos distintos en un mismo archivo. Muchas veces se insertan automáticamente cada vez que modificamos algún elemento estructural del texto, pero también pueden insertarse manualmente. 

Gracias a las secciones, podemos hacer que en una misma página, o en un mismo documento aparezcan párrafos a una sola columna y otros formateados a varias, o que a una página vertical le suceda otra horizontal y a ésta, de nuevo, una vertical. Los saltos de sección se muestran como una línea doble punteada en la que aparecen las palabras “Salto de sección”. Para comprobarlo en la ficha Inicio grupo de opciones párrafo  es necesario activar ¶

1. Vídeo explicativo secciones -

2. Explicación Diseño de página - Saltos de sección

3.   -  Práctica ---- Archivo para la práctica el hombre virtual (este archivo debe descargarse al computador en el cual usted está trabajando. Archivo - Descargar. Al abrir el documento recuerde dar clic en la opción habilitar edición, en la franja amarilla, para poder modificar su contenido.)

4. Guardar el archivo en la carpeta documento con el nombre del grado y quienes lo hicieron. Ej: 9-2 Cristian Bautista Juan Diego Cardozo

5. Guardar una copia en Google drive y compartir con jdanielsl_ch@yahoo.es

6° Escritorio y barra de tareas de Windows

1. Observar el siguiente Vídeo
2. Realizar práctica sobre el escritorio y barra de tareas según indicaciones del profesor

TAREA

Antes de iniciar la tarea se recomienda ver el vídeo que se vio en la clase  

1. Abrir la calculadora en su computador y anclarla a la barra de tareas
2. Cambie la manera de ver los Iconos a tamaño grande
3. En el escritorio de Windows ordene los Iconos  por el tamaño
4. Agregue al escritorio el Gadgets medidor de CPU
5. Realizar una captura de pantalla del escritorio de Windows (como se explicó en la clase utilizando la tecla [ImptPnt] la cual se encuentra generalmente al lado derecho de la tecla [F12])
6. En una diapositiva en PowerPoint pegue la imagen del escritorio de Windows
7. Señale en la imagen utilizando cuadros de texto y flechas

• Menú inicio
• Botón inicio
• Barra de tareas
• Icono de acceso directo
• Área de notificación
• Programa anclado a la barra de tareas
• Gadgets

Guardar el archivo y enviarlo a jdanielsl_ch@yahoo.es, en el asunto recuerde colocar primero el grado y luego apellidos y nombre de quien envia el trabajo. Ejemplo 6-2 Daza T Juan Felipe

6° El sistema Operativo

EL SISTEMA OPERATIVO

Consultar en Internet y escribir en su cuaderno

1. Qués el sistema operativo

2. Escribir 3 funciones del sistema operativo

3. Escribir 2 ejemplos de sistemas operativos diferentes a Windows

4. Presentación Los Sistemas Operativos

5. Evolución del sistema operativo Windows

6° Logro Segundo Periodo

6° Logro Segundo periodo

RECONOCE QUÉ ES EL SISTEMA OPERATIVO WINDOWS, SU ENTORNO Y OPERA LAS FUNCIONES BÁSICAS DEL EXPLORADOR DE WINDOWS Y EQUIPO.

Temas
♦ Evolución histórica de los sistemas operativos
♦ Escritorio del sistema operativo Windows
♦ Explorador de archivos y/o Mi PC
♦ Propiedades del sistema
♦ Panel de Control

7° Conocimientos previo

1. Consultar en la ayuda de PowerPoint y/o en Internet ¿Qué es, para qué sirve, cómo se modifca? los siguientes temas:

• Diseño de diapositiva Ayuda
• Estilo de diapositiva

         Combinación de colores, Ayuda 1 ----- Ayuda2
         Tema Ayuda
         Patrón de diapositivas, Ayuda

         Plantilla de diseño, Ayuda

 

         Plantillas y Temas

2. Realizar una presentación en PowerPoint con el siguiente contenido:

• Crear una diapositiva por cada tema consultado en la que escriba con sus palabras la explicación correspondiente.
• En una diapositiva de la presentación crear mapa de ideas en el que relacione todos los términos consultados en el punto 1.

3. Enviar presentación a jdanielsl_ch@yahoo.es

7° LOGRO SEGUNDO PERIODO

LOGRO

CREA PLANTILLAS DE DISEÑO A PARTIR DE LA MODIFICACIÓN DEL PATRON DE DIAPOSITIVAS EN PRESENTACIONES DE POWERPOINT Y LAS UTILIZA EN EXPOSICIONES.

 

TEMAS

♦ Combinaciones de colores

♦ Plantillas de diseño

♦ Patrón de diapositivas

♦ Patrón de títulos

♦ Diagrama causa-efecto

♦ Línea de tiempo

8° Calendarios en Publisher

8° Calendarios en Publisher

1. Crear en publisher un calendario anual  2013 (todo el año en una sola página) que tenga lista de eventos y orientación vertical
2. Marcar los domingos y festivos con un color diferente
3. Crear una lista de 5 eventos. Incluir los que se muestran a continuación

• 15 junio inician vacaciones
• 7 al 11 octubre semana de receso

4. Guardar la publicación con el grado y nombre de quienes están trabajando. Ejemplo 8-4 Millan -  Collazos
5. Crear una imagen PNG a partir del calendario

Enviar a jdanielsl_ch@yahoo.es la imagen del calendario.

8° Logro segundo Periodo

Logro

ELABORA DIFERENTES TIPOS DE PUBLICACIONES APLICANDO APROPIADAMENTE LAS OPCIONES DE MICROSOFT PUBLISHER PARA SOCIALIZAR SU PRODUCCIÓN TEXTUAL

Temas

♦ Columnas

♦ Tablas

♦ Formato de texto y párrafo

♦ Conectar marcos de texto

♦ Folleto

♦ Boletín

♦ Calendario

9°Actividad Normas Icontec

1. Consultar en las normas ICONTEC para la presentación de trabajo escritos

• Tamaño de papel
• Márgenes
• Interlineado
• Portada (elementos que contiene - manejo de mayúsculas y minúsculas), consultar una imágen que muestre el ejemplo

2. Elabora un documento en Google Drive con los puntos consultados (Realizar portada). Guardar el archivo iniciando por el curso y luego el nombre de los que están trabajando ejemplo 9-2 Vidales - Munar .

3. Compartir con jdanielsl_ch@yahoo.es y  PUBLICAR COMO ARCHIVO WEB

3. Crear una entrada de blog que contenga una explicación de la importancia de conocer y aplicar algunas normas para la presentación de trabajos escritos, crear un enlace al documento PUBLICADO COMO ARCHIVO WEB

9° LOGRO 2° Periodo

Logro:

PRODUCE DOCUMENTOS EN EL PROCESADOR DE TEXTO DE ACUERDO A LAS NORMAS PARA LA PRESENTACIÓN DE TRABAJOS ESCRITOS APLICANDO COMANDOS RÁPIDOS DE SECCIONES Y FORMATO PARA SOCIALIZAR SU PRODUCCIÓN TEXTUAL.

Temas:
♦Normas técnicas para presentación de trabajos escritos (márgenes, tamaño de papel y fuente, alineación, interlineado, portada)
♦ Márgenes y secciones (tipos de saltos de sección. Insertar, modificar, eliminar saltos de sección
♦ Comandos rápidos de formato (copiar y pegar formato, copiar formato entre secciones, formato rápido con teclas, textos sin numeración o viñetas en listas, liberar formato, texto automático, convertir hipervínculos activos en texto normal.


Web comic - Revista Enter

Autoevaluacion 8-2

Notas autoevaluación


Formatos autoevaluacion - Estudiantes

8° Evaluación

EVALUACIÓN BIMESTRAL GRADO 8°

1. Ingresar a Publisher y crear una publicación en blanco - Guardar el archivo con el nombre del curso seguido de apellidos y nombres Ej. 8-4 PEREZ PEDRO
2. Escribir tres conceptos que se encuentren en esta aula
3. Elaborar una proposición que tenga dos conceptos unidos por palabras enlace

Realizar lectura del texto que se encuentra a continuación  Estees el Samsung Galaxy S IV, la nueva joya de la compañía surcoreana
     4. Elaborar mapa conceptual del artículo
     5. Escribir su opinión del artículo leído.

Guardar el archivo elaborado y enviarlo a jdanielsl_ch@yahoo.es En el asunto escribir como lo hicieron en el nombre Ej. 8-4 PEREZ PEDRO

9° Internet Seguro

1. Consultar en Internet en qué consiste el día internacional de la Internet segura (fecha de celebración, lugar de celebración, logo de esta celebración para el año 2013
2. Consultar en internet qué iniciativas de Internet Seguro hay en colombia (anexar páginas, recomendaciones para tener en cuenta, imágenes etc.
3. Crear un poster en publisher o en PowerPoint que muestre la importancia de la Internet Segura y algunas recomendaciones que ustedes den a los usuarios
4. Insertar un video relacionado con la Internet Segura.
5. Crear una entrada de blog que contenga la información de los puntos anteriores

7° Actividad Desfile Deportivo

NOTA: LEER TODA LA GUIA ANTES DE EMPEZAR A REALIZAR EL PROCEDIMIENTO

1. Leer la orientaciones que se encuentran en el archivo de Word “CIRCULAR DESFILE DEPORTIVO…”


2. En un archivo de PowerPoint utilizando los procedimientos para insertar autoformas, agrupar ordenar y alinear objetos en capas e insertar marcos de texto, etc. Realizar una presentación que incluya: 

• Diapositiva No. 1 de título que incluya el nombre de las personas que están trabajando 
• Diapositiva No.2 que contenga el esquema de una posible formación de todos los séptimos teniendo en cuenta que se necesitan mínimo dos personas para llevar la pancarta, una para el heraldo y 20 para la representación del deporte asignado. 
• Diapositiva No. 3 Realizar un mapa de ideas que responda al siguiente interrogante: ¿por qué el desfile deportivo es importante en la educación de los estudiantes? 

Datos para tener en cuenta
- El número total de estudiantes en grado séptimo es 110 estudiantes
- En el fondo de la diapositiva debe estar la forma del coliseo de manera similar como se mostró en la explicación del profesor
- Debe insertar una autoforma que represente la pancarta y dentro de ella escribir el texto “Pancarta”
- Dentro del esquema se debe colocar una autoforma con la posible frase alusiva a la juventud.

SEGUNDA PARTE

- En el mismo archivo de la clase anterior crear una dipositiva en la cual exponga una breve definición de los formatos de imagen GIF, JPG y PNG y en qué caso es mas apropiado utilizar cada uno de ellos.

- Convertir la diapositva donde tiene el esquema de formación de desfile deportivo a uno de los formatos consultados y enviar la imagen al correo jdanielsl_ch@yahoo.es

9° Blogger

CREACIÓN DEL ESPACIO BLOG

Después de realizada la explicación del profesor deberá:

1. Ingresar a Blogger utilizando su cuenta de Google.
2. Crear su espacio Blog con el título que usted desee.
3. Personalizarlo modificando diseño y plantilla
4. Crear una entrada de blog que responda los siguientes interrogantes

• Explica en sus propias palabras qué es un Blog, sus principales características y usos.
• Explica en sus propias palabras cuál es la diferencia entre un Blog y una página Web

9° Google Drive - presentación

Crear en grupo una presentación en Google Drive que responda a los siguientes interrogantes

1. ¿Qué es aprendizaje colaborativo?

2. ¿Qué se entiende por aprendizaje cooperativo?

 3. Diseñe un mapa conceptual en el que exponga los elementos más significativos para que el aprendizaje colaborativo sea exitoso.


Oración



http://hiperhiperliteratura.blogspot.com/