Tuesday, September 3, 2024
Monday, August 26, 2024
Wednesday, August 21, 2024
IDL Python
1- Oración
2- Verificación de asistencia
3- Activación
Ingresar a IDL Pyton y realizar operaciones matáticas y relacionales
4- Explicación
5- Trabajo
Actividad 1: Por medio de la estructura
cooperativa modelado el docente hará ejercicios con números enteros y de punto
flotante en el IDLE Python, los ejercicios se encuentran en el enlace python-datos-números que será puesto en el
blog de la asignatura. Los estudiantes estarán organizados en gemelos
pensantes,
·Actividad 2: -Los
estudiantes con la misma organización de gemelos pensantes deberán realizar
lectura cooperativa sobre variables y realizar ejercicios que se encuentran en
el siguiente enlace publicado en el blog de la asignatura python-variables
Realizar lectura Sentencia if else
Realizar los siguientes ejercicios
Ejercicio 1 – Variables -
Ejercicio 1 - If – else -
Ejercicio 2 – if - else -
Tuesday, August 20, 2024
9° Sensores
1. Formulario Sensores
2. Actividad Modelado
void setup() {
//Se establece el estado de las entradas y salidas
pinMode ( );
}
void loop() {
//Se establece una variable para los valores de lectura de cada uno de los pines
valorEncender =
valorApagar =
//Condicional: Al presionar el pulsador D12 se enciende el LED
if ( ) {
digitalWrite( );
}
//Condicional: Al presionar el pulsador D13 se eapaga el LED
if ( ) {
digitalWrite( );
}
}
Práctica Condicionales - Variables - Operadores
1. Ejercicio modelado Video
Ejercicio Condicionales - Variables - Operadores
Gemerar puntaje Tarjetas juego Pong
2. Ejercicio con la tarjeta
Dispositivo
Encender y apagar bombillos - solo los bombillos
Wednesday, August 14, 2024
9° Funciones
#include <DRV8833.h>
DRV8833 driver = DRV8833();
int motorA1 = 5 ;
int motorA2 = 6;
int motorB1 = 11;
int motorB2 = 3;
int velocidadMotorA = 100;
int velocidadMotorB = 100;
void setup() {
driver.attachMotorA(motorA1, motorA2);
driver.attachMotorB(motorB1, motorB2);
}
void loop() {
robotAdelante();
digitalWrite(LED,HIGH);
delay(1000);
robotFrena();
delay(1000);
robotDerecha();
delay(650);
}
void robotAdelante(){
driver.motorAForward(velocidadMotorA);
driver.motorBForward(velocidadMotorB);
}
void robotFrena() {
driver.motorAStop();
driver.motorBStop();
}
void robotDerecha(){
driver.motorAForward(velocidadMotorA);
driver.motorBStop();
}
Tuesday, August 13, 2024
9° Sensores
-Oración
-Verificación de la asistencia
- Lectura después de la discusión sensores-que-encontraras-tu-movil-como-funcionan-sirven
Monday, August 5, 2024
Lista de chequeo
Actividad de Superación - refuerzo - Profundización
Gemelos pensantes
1-Los alumnos se agrupan formando "parejas de gemelos pensantes".
2-Los alumnos se explican mutuamente lo que tienen que hacer para resolver la tarea.
3-Si los dos tienen claro lo que deben hacer, se ponen a trabajar; si no, vuelven a comenzar el proceso.
4-Si la pareja no consigue aclararse con el trabajo, piden ayuda al profesor.
Actividad - Superación - Refuerzo - Profundización
-Los resolverán los ejercicios propuestos en la guía entregada para lo cual se organizarán binas de trabajo y con la técnica de gemelos pensantes realizarán los ejercicios propuestos en el software PseInt.
-El procedimiento se hará así:
1-Los alumnos se agrupan formando "parejas de gemelos pensantes".
2-Los alumnos se explican mutuamente lo que tienen que hacer para resolver los algoritmos.
3-Si los dos tienen claro lo que deben hacer, se ponen a trabajar; si no, vuelven a comenzar el proceso.
4-Si la pareja no consigue aclararse con el trabajo, piden ayuda al profesor.
Tuesday, July 30, 2024
Monday, July 29, 2024
Encuestas
5241080060 ARDILA ZUÑIGA JL JOSE LUIS
5131150195 BARRERA URRIAGO MARIA PAZ
5241080125 BEJARANO PRIETO EMILY ALEJANDRA
5231070134 BETANCOURT CASTAÑEDA SANTIAGO
5241080171 CARDONA TORRES BRAYAN STEIN
5221060254 CETINA FORERO MARTIN
5221060104 CORREA MORALES DANIEL FELIPE
5231070094 COVALEDA DUQUE MARÍA GABRIELA
5161120264 FRANCO AGUIRRE BIANCA SOFIA
5161130093 HERNANDEZ RODRIGUEZ LUCIANA
5231070030 HUERTAS ALFONSO JUAN DAVID
5131150061 IDARRAGA PARRA SAMUEL
5241080046 LOMBANA MORENO DAHIA VALENTINA
5231070173 MARTINEZ PENAGOS JUAN FERNANDO
5161130119 MORALES VANEGAS ISABELLA
5161130205 MURILLO GALVEZ EMANUEL
5231070166 NIETO SANTAFE JUAN FELIPE
5161130237 NOVAL VALENCIA LUNA MARIA
5151120070 PACHECO LOZANO DANIELA
5231070102 PALACIO RUÍZ MATIAS
5231080121 PALACIOS QUESADA ANDRES
5241080157 PENA AGUIRRE ISABELLA
5201040147 PEÑA HERNANDEZ ANDRES FELIPE
5201040122 POLANCO CASAS RAUL ALEJANDRO
5191030117 QUESADA SEPULVEDA NATHALY VALENTINA
5131150020 RAMIREZ FIGUEROA MARIA LUCIA
5201040115 SANTOS ALMARIO CARLOS GUILLERMO
5161130054 VANEGAS QUIÑONES SAMUEL
5241080189 ZAMBRANO ROJAS NICOLE MARIANA
5131150117 CASTRO FITIQUIVA SCARLETT ANGELINA
Thursday, July 25, 2024
Tuesday, July 23, 2024
9° - Motores
1 - Realizar lectura
Asi-cambia-la-robotica-el-mundo-de-la-alimentacion-y-de-la-restauracion
2 - Bitácora - Pag 24 - punto 4
Tuesday, June 11, 2024
Actividad final
- Si en su computador no se encuentra 24 05 14 PRUEBAPLAYSHIELD F.mblock puede dacargarla del enlace
- Observar la secuencias de luces del siguiente video https://youtu.be/SHpCbKpsgbg?t=60 e intentar realizar dos secuencias de luces de las que se observan en el video
Tuesday, June 4, 2024
Lista de chequeo fin de periodo
Continuar la secuencia apagando los pines 6 y 3, luego encender los pines restantes por un segundo
(El robot debe retoceder por un segundo y luego avanzar por un segundo)
Wednesday, May 29, 2024
Ahorro e Inversión
- Oración
- Verificación de asistencia
- Actividad interactiva - Game pin - 452414
- Lectura Ahorro - Inversión
AHORRO E INVERSIÓN
El ahorro y la inversión son dos conceptos
financieros estrechamente relacionados, pero con distinciones importantes:
Ahorro:
- Definición: El ahorro se refiere a
la acción de separar una parte del ingreso disponible
para su uso futuro.
- Objetivo: El objetivo principal del ahorro es disponer de un fondo de dinero para cubrir gastos
inesperados, alcanzar metas financieras a corto plazo o simplemente tener
un colchón de seguridad.
- Características: El
ahorro generalmente se mantiene en activos líquidos y de bajo
riesgo, como cuentas de ahorros o depósitos a plazo fijo.
- Beneficios: El ahorro ofrece seguridad y disponibilidad inmediata del dinero,
además de generar intereses en algunos casos.
Inversión:
- Definición: La inversión se
refiere al uso del dinero para generar un beneficio
o rendimiento a futuro.
- Objetivo: El objetivo de la inversión es hacer crecer el patrimonio a través de la compra
de activos (tangibles, intangibles) que se espera que aumenten su valor
con el tiempo.
- Características: La
inversión implica mayor riesgo que el ahorro, ya
que el valor de los activos puede fluctuar y generar pérdidas.
- Beneficios: La inversión ofrece la
posibilidad de obtener mayores retornos
que el ahorro, pero a largo plazo y asumiendo cierto grado de riesgo.
Relación entre ahorro e inversión:
- El ahorro es la base para la inversión: Es necesario contar con un fondo de ahorro previo
antes de poder realizar inversiones.
- La inversión permite hacer crecer el ahorro: Al invertir el dinero ahorrado, se puede obtener un mayor rendimiento y, por lo tanto,
aumentar el patrimonio.
- El ahorro y la inversión son complementarios: Ambos conceptos son esenciales para alcanzar
la estabilidad financiera y cumplir objetivos financieros a
largo plazo.
En resumen, el ahorro y la inversión son dos
pilares fundamentales para una buena salud financiera. El ahorro te permite
tener un colchón de seguridad y disponibilidad de efectivo, mientras que la
inversión te permite hacer crecer tu patrimonio a largo plazo. Ambos conceptos
se complementan y son necesarios para alcanzar tus metas financieras.
Aquí hay algunos ejemplos de cómo el ahorro y la
inversión se pueden utilizar juntos:
- Establecer un fondo de emergencia: Ahorra suficiente dinero para cubrir tus gastos esenciales durante
3 a 6 meses en caso de una pérdida de ingresos.
- Invertir para la jubilación:
Ahorra e invierte para tener un ingreso seguro y cómodo en tus años de
jubilación.
- Comprar una vivienda:
Ahorra un pago inicial y luego invierte en la compra de una vivienda, que
puede apreciarse en valor con el tiempo.
- Alcanzar metas financieras a corto plazo: Ahorra e invierte para alcanzar objetivos específicos, como unas
vacaciones, un automóvil nuevo o la educación de tus hijos.
Recuerda que la mejor estrategia para ti dependerá
de tus circunstancias y objetivos financieros personales. Es importante
consultar con un asesor financiero para obtener asesoramiento personalizado.
Fuente: Adaptación de fuentes varias.
- Simulación CDT https://www.bancolombia.com/personas/productos-servicios/inversiones/cdts/fisicos/simulador-cdt
- Modelado en Excel
Monday, May 27, 2024
9° Probar, dectar y depurar errores
-Oración
-Verificación de asistencia
-Activador
Prueba Motores 24_05_14_9_3_Prueba_Motores.ino
Tabla de errores 24_05_27_03_Tabla_errores_Arduino_npr_i_s07_com_ficha7c.pdf
Ejercicio práctico Valorable 24_05_29_9_2_DetectarErrores.ino
Friday, May 17, 2024
Wednesday, May 15, 2024
Presupuesto
Retroalimentación clase anterior (Pilares de la educación financiera)
Elaboración Presupuesto
Video 1 Ingresos
2. Gastos
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