8 Evaluación Bimestral

Usted hanconformado una empresa para realizar vacaciones recreativas, deberá colocarle nombre a la empresa, presentar la empresa con las diferentes actividades que desarrollan en las vacaciones recreativas.Las actividades se desarrollarán en Diciembre. Para ello debe realizar un Folleto. Incluya imágenes de Internet.

8° Trabajo cooperativo

TRABAJO COOPERATIVO

1. Organizar grupos de cuatro personas de acuerdo a las indicaciones que de el profesor, organice roles de trabajo cooperativo

2. Ejercicio

Ustedes son un grupo de amigos que han conformado una empresa para realizar vacaciones recreativas, deberán colocarle nombre a la empresa, presentar la empresa con las diferentes actividades que desarrollan en las vacaciones recreativas (boletin) y un calendario de actividades.
Las actividades se desarrollarán en Diciembre

3. Realizar autoevaluación individual y de grupo de acuerdo a los criterios que presente el profesor

9° Trabajo cooperativo - Sitio Web

1. organizar grupos de trabajo 4 personas

2 Asignar roles de trabajo

3 Escoger un tema para realizar un sitio web

4 Crear un boceto del sitio Web

- Página principal
- 2 páginas contenido
- debe contener, imagenes, videos, texto
- 1 de la páginas debe tener 2 subpáginas

5 Publicar el sitio y generar el cógio QR de la página principal (inicio)

6° Internet de las cosas

1° Consultar qué es Internet de las Cosas?

2. Dar tres ejemplos de Internet de las cosas

3. Consultar un vídeo donde expliquen Internet de las Cosas

Responder preguntas 1 y 2 a jsanabria@maristasnorandina.org

https://youtu.be/gV7l2YOSOQ4

¿Qué dispositivo inventaría ustedes que tuvieran características de Internet de las Cosas?, ¿Explicar su funcionamiento?

6° Repaso bimestral

1 Apuntes ¿Qué servicios presta Internet?
Apuntes creados con GoConqr por Jose Daniel Sanabria



2. Qué se necesita para conectarse a Internet? -





3. Navegadores y Buscadores






4. Repasar los siguientes procedimientos en el navegador Google Chrome, conocer su utilidad

- Agregar favoritos o marcadores --- Control + D
- Buscar historial de descargas  --- Control + J
- Buscar contenido en la misma página --- Control + F
- Abrir ventanas en modo incognito --- Control + Mayus + N

Lista de chequeo Periodo 4

Lista de chequeo 8° y 9°


Lista de chequeo 6° y 7°


Lista

8° Folleto

Ciclo de repetición



Condicional

Ver

6 Configurar cuenta correo electrónico

Procedimiento configuración 1

Configuración para iPhone

servidor   outlook.office365.com

Configurar correo  - toda las configuraciones

Videollamada

7° Diseño

Resolver el siguiente ejercicio

https://www.tinkercad.com/learn/#/learn/designs/lessons

https://www.tinkercad.com/learn/#/learn/overview/O698ZZXIXGFTSXU;collectionId=O2C1PXBIQ2KHCOD

9° Estructuras sitios web

"Si alguno dice: Yo amo a Dios, y aborrece a su hermano, es mentiroso. Pues el que no ama a su hermano a quien ha visto, ¿cómo puede amar a Dios a quien no ha visto?"

1. Crear una nueva página en el sitio web creado anteriormente --- Estructura sitios

Explicar las clases de estructuras de sitios web, dar ejemplos, imagenes


coach2coach

Disenowebakus

Webestilo

2. Crear una nueva página en el sitio web creado anteriormente - Códigos QR

- Explicar con sus palabras qué son los códigos QR y su importancia
- Generar un código QR de su sitio web y pegarlo en la página

6° Navegadores y Buscadores

7 Herramienta diseño 3D

LOGRO

PROPONES SOLUCIONES A UNA PROBLEMÁTICA REALIZANDO REPRESENTACIONES GRÁFICAS TRIDIMENSIONALES PARA COMUNICAR SUS DISEÑOS.

Tinkercad es un software gratuito online creado por la empresa Autodesk, una de las empresas punteras en el software de diseño 3D.

El objetivo al usar Tinkercad debe ser una primera inmersión en el mundo del diseño 3D de una manera sencilla y atractiva, ya que la interfaz de trabajo es simple y muy atractiva inicialmente, si bien una vez dominados los conceptos básicos carece de herramientas para llegar a diseños complejos.

Sus ventajas son claras: es sencillo de usar, su aspecto es atractivo y con unas pocas horas de entrenamiento podemos adquirir mucha destreza en su uso.

Aquí encontrará la Actividad - Conociendo la herramienta

9° Logro periodo 4

GESTIONA RECURSOS DE LA WEB 2.0  PRODUCIENDO Y COMUNICANDO INFORMACIÓN DE FORMA COLABORATIVA DISEÑANDO UN SITIO WEB PARA DAR A CONOCER UNA MARCA, PRODUCTO O NEGOCIO.

Estructura sitios web

Creación de sitios Web

Gestión de contenido (texto, video, imágenes)
Insertar contenido con código embebido <>

Publicación de sitios web

8 Periodo 4 Logro

ELABORA DIFERENTES TIPOS DE PUBLICACIONES APLICANDO APROPIADAMENTE LAS OPCIONES DE MICROSOFT PUBLISHER PARA SOCIALIZAR SU PRODUCCIÓN 
TEXTUAL.

♦ Columnas

♦ Tablas

♦ Formato de texto y párrafo

♦ Conectar marcos de texto

♦ Folleto

♦ Boletín

♦ Calendario

♦ Pensamiento computacional - Robomind

6 Logro Periodo 4

Logro

APLICA SUS CONOCIMIENTOS DE INTERNET (INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN) EN EL DESARROLLO DE CONSULTAS RESPETANDO LOS ASPECTOS ÉTICOS RELACIONADOS CON ESTE MEDIO PARA INTERACTUAR Y COMUNICARSE CON OTRAS PERSONAS COMPETENTEMENTE

Contenidos Temáticos

♦ Servicios que presta Internet

♦ Formas de conectarse a Internet

♦ Navegadores y buscadores

♦ Correo electrónico

♦ Netiqueta
♦ Internet de las cosas

1. Observar la siguiente opción

Apuntes creados con GoConqr por Jose Daniel Sanabria

2. Revisar la Explicación detallada - Servicios que presta internet - Tomar Apuntes 

3. ¿Qué se necesita para conectarse a Internet?

7 corrección

CORRECIÓN<

8° Revisión final sitio web

Obejtivo

Finalizar sitio web del producto presentado insertando un contador de visitas y realizando revisión final del mismo


1. Consultar en Internet procedimiento para insertar un contador de visitas en un sitio de google site

2. Buscar un contador de visitas e insertarlo en su sitio web

3. Comparar el boceto presentado en presentaciones de google y el sito web diseñado, aclarar en la misma presentación qué elementos nuevos se incorporaron, y qué elementos no se incluyeron y la razón por la cual no se hizo

3. Hacer revisión final de su sitio web, verificando en un celular la apariencia de cada una de las páginas, el funcionamiento de videos, audios y en general todo el contenido del sitio.

4. En la presentación del boceto del sitio crear diapositivas con la siguiente información.
- Lista de los integrantes del grupo con los roles que cada uno cumplió
- Autoevaluación del grupo teniendo presente aspectos como entendimiento de la temática desarrollada, el trabajo colaborativo, tolerancia ante las diferencias de opiniones,
url (dirección) del sitio web publicado para la revisión

5. Compartir la presentación con jdanielslch@gmail.com

8° Sitio web musáceas

SITIO WEB - PRODUCTO A BASE DE MUSÁCEAS

1. Organizarse en los grupos de trabajo como presentaron para la clase de ciencias naturales el primer informe del producto elaborado a base de la  planta de las musaceas.

2. Distribuirse roles de trabajo, teniendo presente la siguiente tabla

3. Iniciar el desarrollo del sitio web de su producto teniendo presente las siguientes recomendaciones

• La página principal debe hacer referencia al producto creado
• Debe haber una página dedicada exclusivamente a presentar el producto elaborado esta página incluirá ingredientes, preparación, uso, beneficios y todo lo que sea relevante al mismo producto
• En otras páginas hacer referencia la ruta ecológica marista y a la zona de las musaceas con breve descripción de texto, imagen (galería de imágenes), video, audio 
• La página ha de incluir narraciones de textos convertidos en audio
• Las imágenes en su mayoría deben ser imágenes tomadas por ustedes al igual que los videos

4. Navegar el sitio en un celular para revisar la apariencia del mismo y hacer corrección de estilo en caso de ser necesario.

5. Presentar el próximo jueves 30 de agosto.

9° Boceto de la aplicación

Objetivo

Crear un boceto de la aplicación de la guanábana que permita determinar sus principales características y tener un primer esbozo de dicha aplicación.

1. Organizarse en los grupos de trabajo como presentaron el primer informe del producto elaborado a base de la guanábana para la clase de biología.

2. Distribuirse roles de trabajo, teniendo presente la siguiente tabla

3. Elaborar una presentación en Google presentaciones en la cual presente un boceto de su aplicación como se muestra en el siguiente ejemplo,

Para ampliar la explicación pueden observar el siguiente video

4. Compartir la presentación con jdanielslch@gmail.com

Realizar autoevalaución colocando en la última diapositiva el listado de los integrantes con su valoración teniendo presente las siguientes imagenes

7° Boceto videopresentacion

Objetivo

Crear un guión de la videoanimación que permita determinar las principales características y tener un primer esbozo de la videoanimación a elaborar

1. Organizarse en los grupos de trabajo como presentaron o como van a presentar el primer informe del producto para la clase de biología.

2. Distribuirse roles de trabajo, teniendo presenta la siguiente tabla

3. Elaborar una presentación en PowerPoint en la cual presente un boceto de su videoanimación como se muestra en el siguiente ejemplo,

- Puede observar que se ha realizado una presentación en la que se muestra por cada diapositiva el contenido de la misma

- Debe incluir el texto a mostrar (el cual debe ser poco - la idea no colocar a leer a los espectadores)
- La narración que se va a utilizar (es el texto que se convertirá a voz) -voicers
- Audio de fondo "cortina musical"
- Las imágenes a utilizar
- Los personajes (personas, animales que se pueden obtener en Powtoon y son animados)
- Los efectos a utilizar
- Los tiempos de entrada - duración - salida


4. Enviar archivo de PowerPoint a jdanielslch@gmail.com

Actividad 30 de agosto

5. Realizar videoanimación en Powtoon de acuerdo al plan de trabajo realizado, recuerde incluir cortina de sonido (music) y narraciones (voicers) - texto convertido en audio -, para la explicación. La animación debe durar máximo 2 minutos.


Nueva página de narración http://text-to-speech.imtranslator.net/

Convertir wav a mp3 https://online-audio-converter.com/es/


Página de narración http://www.fromtexttospeech.com/

9º Moviendo sprites con botones

Moviendo sprites con botones

https://youtu.be/qmokOrak5jA

https://youtu.be/Nfsa7Bdf8AI

https://youtu.be/wOm4ozt-vTU https://docs.google.com/presentation/d/1A2obj8-awyNZyjmxwO1zJlue7_lbFh3Fr61vsLlmpUs/edit?usp=sharing

Ejemplo presentación

6° Ejercicio evaluativo

Ingresar al siguiente ejercicio

Ejercicio evaluativo

Tomar captura de pantalla por cada ejercicio y pegarlo en una presentación en PowerPoint

7° Presentación desierto

POWTOON

Elaborar un vídeo animación en Powtoon con las siguientes características

- Explicar qué es la ruta ecológica maristas
- Explicar qué es la  zona desértica del Colegio Champagnat
- Explicación breve del producto a elaborar

Las explicaciones deberán estar en texto (breve) y en audio
- Agregar una pista sonora (canción para toda la presentación

Colocar personajes animados

9 superación 2

Superación

Superación 8

8 Logro periodo 3 y primera actividad

Logro periodo 3 y primera actividad

7° Logro Periodo 3 y primera actividad

Logro periodo 3 y Actividad de clase

9° Logro periodo 3 y primera actividad

Logro Periodo 3 y primera actividad

6ª Logro periodo 3 y primera actividad

Logro periodo 3 y primera actividad

Sexto 2 notas

Notas

8° Bimestral

Crear un sitio y publicarlo con el nombre 81apellidonombrebimestral, Coloque al nombre del sitio web Bimestral

1. Colocar la siguiente imagen en el fondo del encabezado

http://www.maristascomayagua.com/wp-content/uploads/2015/03/maristasnuevos-870x270.jpg

2. Configurar la página principal así:

- Colocar título al encabezado (Título de página) Marcelino Champagnat
- Insertar cuadro de texto Título “6 de Junio”,
- Insertar cuadro de texto sub-título “Todo en honor de Jesús, pero por medio de María. Todo por María, para llevar hacia Jesús”, decía San Marcelino Champagnat, fundador de los Hermanos Maristas, cuya fiesta se celebra cada 6 de junio.
-Colocar un color de fondo para cada texto.

3. Agregar una nueva página cuyo nombre sea “Biografía” agregar un texto normal con la siguiente información

José Benito Marcelino Champagnat Chirat nació el 20 de mayo de 1789, se hizo sacerdote el 22 de julio de 1816, fundó la comunidad de los hermanos maristas el 2 de enero de 1817 y murió el 6 de junio de 1840 cuando tenía 51 años.

4. Crear una página cuyo nombre Ubicación e insertar el siguiente código

<iframe src="https://www.google.com/maps/embed?pb=!1m18!1m12!1m3!1d7955.7944105497745!2d-75.1924704685996!3d4.430244596780479!2m3!1f0!2f0!3f0!3m2!1i1024!2i768!4f13.1!3m3!1m2!1s0x8e38c53d4e9b3fd5%3A0x1c957016156ec01!2sColegio+Champagnat!5e0!3m2!1ses!2sco!4v1528437306645" width="600" height="450" frameborder="0" style="border:0" allowfullscreen></iframe>

5. Crear una página cuyo nombre sea QR

Crear un código qr de la página principal y colocarlo en la página creada qr

7 Bimestral

•Crear una Powtoon en blanco (Blank Powtoon) – ModernEdge el nombre debe ser 7-1 apellidos – nombre - bimestral

1. En el slide 1 Insertar una imagen de fondo relacionada con los maristas, el slide debe durar 2 segundos

2. Insertar un nuevo Slide (diapositiva) – Color de fondo azul. El slide dura 8 segundos

3. Insertar el Título “6 de junio”, Insertar texto (Body Text) “Fiesta de San Marcelino Champagnat”. Colocar color de texto diferente al fondo

4. Insertar una imagen de Marcelino Champagnat

5. Efectos
- Colocar efecto de entrada y salida al título y al texto, 
- Colocar efecto A B a la imagen de Marcelino Champagnat, 
- el título entra en el segundo 1, 
- el texto en el segundo 2, 
- la imagen en el segundo 3, 
- todos salen en el segundo 7

6 Bimestral

Evaluaciòn bimestral

6° AutoEvaluación

Autoevaluación

Esta si

Evaluación bimestral

8° - 9° Auto-evaluación

AUTO - EVALUACIÓN 8 Y 9

9° Texto y múltiples pantallas

MULTIPLES PANTALLAS



TEXTO 1


TEXTO 2

6° AVANCEMOS

AVANCEMOS 6 - USUARIOS - Contraseñas

6-2 Proyecto Zowi

Objetivo: Diseñar un juego a partir de la explicación realizada en el video tutorial

Sesión 1 Zowi charla con gato

8 Avancemos

8° Estructura sitios Web

1. Crear una nueva página en el sitio web creado anteriormente --- Estructura sitios

Explicar las clases de estructuras de sitios web, dar ejemplos, imagenes


coach2coach

Disenowebakus

Webestilo

2. Crear una nueva página en el sitio web creado anteriormente - Códigos QR

- Explicar con sus palabras qué son los códigos QR y su importancia
- Generar un código QR de su sitio web y pegarlo en la página

8-1 Google Sites

Archivo para compartir sitio

6 Juego interesante

JUEGO INTERASANTE

6 Algoritmos

ACTIVIDAD

1. Elaborar una presentación en PowerPoint cuyo tema sea LOS ALGORITMOS. La presentación debe contener:

a. Diapositiva de título

b. Diapositiva en la que aparezcan ordenados los siguientes pasos para lavarse los dientes. Deben estar los 14 pasos

- Cerrar la llave del lavamanos
- Abrir la llave del lavamanos
- Tomar la crema dental
- Enjuagarse la boca
- Abrir la llave del lavamanos
- Tapar la crema dental
- Destapar la crema dental
- Tomar el cepillo de dientes
- Aplicar crema dental al cepillo
- Remojar el cepillo con la crema dental
- Secarse la cara y las manos con una toalla
- Frotar los dientes con el cepillo
- Cerrar la llave del lavamanos
- Enjuagar el cepillo

2. Guardar el archivo y enviar una copia a su cuenta de ONENOTE 

3. Solo cuando el profesor le autorice ingrese a la hora del código y explore 

8° Superate

https://drive.google.com/open?id=1N6G77JdBonej_JEXhIE_mPNdwiUfJIzy

7° AUTO EVALUACION

AUTOEVALUACIÓN

8° Escandalo Facebook

1 Realizar lectura de escándalo político de Facebook y Cambridge Analytica

Realizar una presentación en PowerPoint respondiendo la siguiente información

2. Cómo fue utilizada la información recolectada de los 50 millones de usuarios

3. Cómo afectó a los usurarios y a Facebook este escándalo?

4. Realizar una explicación paso a paso de cómo descargar los datos personales de facebook

5. Agregar efectos de transición a las diapositivas y animación a los objetos

6. Convertir la presentación en video utilizando el siguiente procedimiento

Explicacion 81