Monday, September 25, 2023

Hora de código




Agenda

-Oración
-Verificación asistencia
-Encuesta clima escolar (quienes lo han realizado)



Wednesday, September 13, 2023

6° Desempeño


Dentro del marco del eje LA PERSONA COMO SER SOCIAL del cuarto periodo académico se establece el siguiente desempeño para nivel sexto,

ORIGINA UNA EMPRESA Y EN ESTA UTILIZA MICROSOFT EXCEL PARA CREAR DOCUMENTOS COMO INVENTARIOS, GRÁFICOS DE VENTA, DIAGRAMAS, ENTRE OTROS, APLICANDO TODAS LAS FUNCIONES VISTAS PARA APOYAR PROCESOS MATEMÁTICOS Y ESTADÍSTICOS.

 Los tópicos propuestos:

 TECNOLOGÍA 

  • Herramientas de medición y trazo. 
  • Medición trazada. 
  • corte doblado y unión de materiales para construir modelos (carros, cajas, etc.) 
INFORMÁTICA 
  • hoja de cálculo Excel II 
  • Selección de datos 
  • Clasificación 
  • Elaboración de documentos especiales en Excel 
  • Fórmulas condicionales. 
  • Tabulación y graficación de datos.

Los conceptos para trabajar en el presente periodo son

Sistema - Organización

Función – Tarea

Lógica – Resultado


Tuesday, September 12, 2023

7° Acuerdo pedagógico


DISEÑA EFICIENTEMENTE CIRCUITOS ELECTRÓNICOS EN UN SIMULADOR UTILIZANDO SUS HERRAMIENTAS PRINCIPALES A FIN DE EMPLEAR TODOS LOS MICROELEMENTOS ELECTRÓNICOS VISTOS EN CLASE. 

Los tópicos para trabajar durante el periodo

TECNOLOGÍA

Simulación de circuitos

Estructuras

Herramientas.

Elementos

Resistencias

Condensadores

Relés

Aparatos de medida

Construcción de circuitos

 

INFORMÁTICA

• Creación de blogs temáticos

• Tipos de blog

 

Los conceptos generales para el presente periodo son

Comunidad – microelementos

Comunicación – simulación

Innovación – Reles


Monday, September 11, 2023

11° Acuerdo pedagógico


DISEÑA EN LA HOJA DE CALCULO TABLAS Y GRÁFICOS APLICANDO FORMULAS Y FUNCIONES QUE LE PERMITAN DAR SOLUCIÓN A SITUACIONES PROBLEMA

 Los tópicos para trabajar durante el periodo

 TECNOLOGÍA

• Robótica móvil

 INFORMÁTICA

• Hoja de cálculo Excel: Fórmulas – funciones – tablas y gráficos dinámicos

 Los conceptos generales para el presente periodo son

 Identidad – Desecho

 Comunicación – Dinámica

 Diversidad – Tecnología

9° Acuerdo pedagógico



CREA MONTAJES DE ALGUNOS ARTEFACTOS Y DISPOSITIVOS HACIENDO USO DEL SIMULADOR DE ORDENADOR DE PLACA ÚNICA MICROBIT UTILIZANDO MANUALES PARA PROGRAMAR SU FUNCIONAMIENTO EN PROYECTOS ESPECÍFICOS.

TECNOLOGÍA
• Diseño y elaboración de robots con material reciclado

INFORMÁTICA
• Programación en lenguaje python

Los conceptos generales para el presente periodo son 

Diversidad – Estructuras
Lógica – Lenguaje.
Sistema - Programación

8° Acuerdo pedagógico periodo 4


REALIZA ANÁLISIS DE INFORMACIÓN MEDIANTE INFERENCIAS A PARTIR DE LA ORGANIZACIÓN DE DATOS EN UNA HOJA DE CÁLCULO, REPRESENTANDO GRÁFICAMENTE LOS RESULTADOS OBTENIDOS.

 

Los tópicos para trabajar durante el periodo

 INFORMÁTICA

• Hoja de cálculo

• Fórmulas y funciones

• Formato condicional

• Tablas dinámicas

• Filtros

• Gráficos dinámicos

 

Los conceptos generales para el presente periodo son

 Comunicación – Gráfico

 Cambio – Dato

 Contexto – Tendencia

10° Acuerdo periodo 4


DISEÑA EN LA HOJA DE CALCULO TABLAS Y GRÁFICOS APLICANDO FORMULAS Y FUNCIONES QUE LE PERMITAN DAR SOLUCIÓN A SITUACIONES PROBLEMA

 Los tópicos para trabajar durante el periodo

 TECNOLOGÍA

•Qué es la contaminación tecnológica?  

•Causas y consecuencias de la contaminación tecnológica.  

 INFORMÁTICA

•Hoja de cálculo Excel: Fórmulas – funciones – tablas y gráficos dinámicos

 Los conceptos generales para el presente periodo son

 Función – Desecho

 Diversidad – Tecnología

 Innovación – Dinámica

Monday, September 4, 2023

11 Imágenes Enlaces - videos


1. Oración

2. Verificación de Asistencia -   Lista de chequeo

3. Explicación estructura página web

4. Actividad Binas - Realizar página Tema: síndrome visual informático.

<!DOCTYPE html>
<html>
<head>
<title>Grado 11-3</title>
</head>
<body>
<h1>SINDROME VISUAL INFORMÁTICO</h1>
<p>El pensamiento computacional es “el proceso de pensamiento que interviene<br>
en la formulación de los problemas y sus soluciones, de manera que las soluciones se <br>
representen de forma que pueda ser realizada por un procesador de información”</p>
<h3>Causas</h3>
<p>El pensamiento computacional es “el proceso de pensamiento que interviene<br>
en la formulación de los problemas y sus soluciones, de manera que las soluciones se <br>
representen de forma que pueda ser realizada por un procesador de información”</p>

<p>Riesgos</p>
<p>El pensamiento computacional es “el proceso de pensamiento que interviene<br>
en la formulación de los problemas y sus soluciones, de manera que las soluciones se <br>
representen de forma que pueda ser realizada por un procesador de información”</p>


<img src="https://static01.nyt.com/images/2016/05/31/science/31BRODY/31BRODY-articleLarge.jpg?quality=75&auto=webp&disable=upscale"/>

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<a href="https://programamos.es/que-es-el-pensamiento-computacional/">Pensamiento computacional</a>

<iframe width="702" height="395" src="https://www.youtube.com/embed/veXgaxaNICM" title="Pensamiento computacional" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" allowfullscreen></iframe>


</body>
</html>

prescolar



MOVIENDO







TOCANDO










9 Sensores y actuadores - socialización